Perfles


Carlos Camacho


Máximo E. Pérez M.
Ingeniero en Sistemas y Computación - PUCMM - Especialista en Bases de Datos

Pensamiento analítico, paciencia, caracter de liderazgo, aptitud hacia un aprendizaje continuo, colaborativo, aptitudes creativas, diseño, desarrollo e implementación de proyectos de software, diseño de estructuras de software-bases de datos, soluciones de software de análisis de datos (Business Intelligence - Data Warehouse), aptitudes visuales y artísticas (fotografía, dibujo, grabación y edición de audio y video)


Guillermo Marte


Karina Gutiérrez
Doctora en Estomatología Especialista en Odontopediatría. Profesor por asignatura del Departamento de Estomatología nivel Atención Básica en Prácticas y Nivel Atención Integral I en teorías de la PUCMM
Dinamismo y creatividad. Facilidad de expresión oral y redacción. Capacidad de trabajo en equipo, y habilidades en el manejo de grupos así como en el desarrollo de programas y actividades de promoción y prevención de la salud tanto a nivel de las practicas odontológicas, especialmente en niños, así como a nivel educacional.


Carlos Javier Villamil
Comunicador Social
Profesor por asignatura del departamento de Comunicación Social - PUCMM

Profesional con capacidad para el manejo de la cultura y comunicación organizacional, imagen corporativa y los medios de comunicación institucional, con conocimiento en medios electrónicos y en herramientas de diseño y de utilización de medios.

PREMIO A LA MEJOR INNOVACIÓN EDUCATIVA
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra - PUCMM
Programa de Superación del Profesorado
Santiago de los Caballeros, República Dominicana, 2005

lunes, 11 de julio de 2011

Proyecto Aula-TV



Iniciativas para “Proyecto Aula-TV”

• Deserción Escolar
• Orientación Vocacional
• Repitencia
• Pérdida de memoria histórica y estrategias de prácticas docentes de excelentes profesores


El desarrollo del Proyecto Aula-tv ha tenido varias vertientes:

Primera Propuesta de Producción:

1. Contactamos una profesora del área de biología que reúne las características que buscamos, pero este semestre su clase tiene estudiantes repitentes que lleva a desarrollar su cátedra con una didáctica que no favorece el discurso audiovisual, ella nos sugirió desde el principio su entera disposición en participar en el desarrollo del proyecto en el semestre agosto-diciembre

Logísticos de producción de demo (jueves 14 de julio 2011):

Para la producción del demo contamos con la participación del profesor Juan La Mur quien ofrece este semestre la asignatura Arte y Técnica Cinematográfica, aunque el aula es muy pequeña para el equipo técnico haremos lo posible por acomodarnos.

Equipos técnicos:

1. Utilizaremos algunos de los equipos del departamento de Comunicación social, una cámara Panasonic Pro AG-DVX100BP, un micrófono Shure PG14/PG185 Wireless Lavalier H7, para la iluminación: Lowel DV Creator 1 Kit, Analog & Digital Video Lighting Location Kit with LB-30 Soft Case y dos trípodes Manfrotto 055XPROB con 501HDV.

Para que la imagen de las dos cámaras no quede descompensada alquilamos para la segunda cámara una Panasonic Pro AG-DVX100BP.

2. De los equipos personales del grupo se utilizarán: 1 reflector plegable 5 en 1 ephoto 32", 1 Ikan Production Slate 9" x 11", 1 Lastolite LL LR1250 12-Inch Ezybalance Card.

3. El making of:
La producción del making of utilizaré 1 cámara Cyber-shot DSC-N2 10.1MP, 1 tripode Manfrotto 585 ModoSteady, 1 grabadora portátil Zoom H2, 1 micrófono Sony ECM-AW3 Wireless.

Económicos:

4. 3 cassettes Sony DVC60PRL Mini DV Premium Data, baterías AA, AAA y 9V

5. Gastos básicos de refrigerio para los participantes.

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