Perfles


Carlos Camacho


Máximo E. Pérez M.
Ingeniero en Sistemas y Computación - PUCMM - Especialista en Bases de Datos

Pensamiento analítico, paciencia, caracter de liderazgo, aptitud hacia un aprendizaje continuo, colaborativo, aptitudes creativas, diseño, desarrollo e implementación de proyectos de software, diseño de estructuras de software-bases de datos, soluciones de software de análisis de datos (Business Intelligence - Data Warehouse), aptitudes visuales y artísticas (fotografía, dibujo, grabación y edición de audio y video)


Guillermo Marte


Karina Gutiérrez
Doctora en Estomatología Especialista en Odontopediatría. Profesor por asignatura del Departamento de Estomatología nivel Atención Básica en Prácticas y Nivel Atención Integral I en teorías de la PUCMM
Dinamismo y creatividad. Facilidad de expresión oral y redacción. Capacidad de trabajo en equipo, y habilidades en el manejo de grupos así como en el desarrollo de programas y actividades de promoción y prevención de la salud tanto a nivel de las practicas odontológicas, especialmente en niños, así como a nivel educacional.


Carlos Javier Villamil
Comunicador Social
Profesor por asignatura del departamento de Comunicación Social - PUCMM

Profesional con capacidad para el manejo de la cultura y comunicación organizacional, imagen corporativa y los medios de comunicación institucional, con conocimiento en medios electrónicos y en herramientas de diseño y de utilización de medios.

PREMIO A LA MEJOR INNOVACIÓN EDUCATIVA
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra - PUCMM
Programa de Superación del Profesorado
Santiago de los Caballeros, República Dominicana, 2005

Profesora Diana Carolina Leal

Docente del departamento de arquitectura.

Profesor Agustín Guzmán

Imparte asignaturas relacionadas con matemáticas.

Profesora Bélgica Fernández

Profesora del área de matemáticas

Profesor Luis Midence

Docente de asignaturas sobre historia.

Profesora Consuelo Bonnelly

Docente del área de administración.

Profesor Jesús Ricard

Docente del departamento de telemática.

jueves, 30 de junio de 2011

MIT World




MIT World es un sitio libre y abierto que ofrece materiales en video de importantes eventos públicos en el MIT. El índice MIT Mundial contiene más de 800 videos.

www.mitworld.mit.edu

viernes, 24 de junio de 2011

Khan Academy (61,247,422 de lecciones)




Gracias a las becas de la Fundación Gates y Google, Salman Khan ha registrado más de 2.100 videos de conferencias, que han sido vistos más de 41 millones de veces. www.khanacademy.org

miércoles, 15 de junio de 2011

¿Qué estamos haciendo ahora?




En este momento nos encontramos trabajando en la parte referente al Contexto el Proyecto Aula - Tv en los siguientes puntos:








  • Definir el Departamento en el cual será implementado el proyecto


  • Seleccionar el profesor con el cual daremos inicio al proyecto



¿Cómo justificamos este proyecto?

Partimos de la siguienta argumentación para justificar el porque sería interesante desarrollar el proyecto Aula-Tv

Conservación de las experiencias docentes impartidas en asignaturas de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra que sirvan de testimonio a las nuevas generaciones de profesores y estudiantes para el ejercicio de sus prácticas docentes.


Este proyecto pretende recopilar en video las lecciones de las asignaturas de docentes que en poco tiempo no estarán en la universidad y permitir el desarrollo de guías de aprendizaje con este material así ir construyendo la memoria histórica docente de PUCMM. El proyecto abarca los recintos de Santiago y Santo Domingo.

¿Qué nos motivó a esta propuesta?



En la actualidad, los conocimientos, vivencias y experiencias se transmite de docente a alumno, pero, por nuestras propias capacidades y limitaciones como seres humanos sólo podemos retener una parte de lo tratado en las clases.


Proponemos como proyecto la creación de un ambiente donde se pueda guardar y consultar dichas experiencias docentes de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra mediante una infraestructura humana y tecnológica como forma de preservar los conocimientos de nuestros docentes a través del tiempo y de permitir a nuestros alumnos una enseñanza mas allá que aquella que se ofrece en el salón de clases.

Idea General Proyecto Aula-Tv

Concebimos este proyecto a partir de dos fases complementarias:








1ra. COMO PROYECTO TECNOLÓGICO CURRICULAR: que pretende consolidar una base de datos en recursos digitales como video, alimentada con catedras actuales de los docentes de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) y enlazada con guías de trabajo para cada material videográfico, lo que facilitará el desarrollo de ejercicios a distancia guiados por el docente que actua de forma atemporal en cada lección.


2da. COMO PROYECTO SOCIAL: para contribuiar a fortalecer una memoria histórica del trabajo realizado por los profesores de la PUCMM quienes iran dejando un legado útil como modelo de catedra y referente científico -académico.


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